duminică, 27 februarie 2011

Modulu 6 Planificarea pentru succesul elevilor

Reflectati asupra intrebarilor de mai jos si asupra modului in care v-au ajutat sa completati planul unitatii de invatare.

1. Cum ii pot invata pe elevi sa fie preocupati de propria lor formare?

2. Cum pot fi sustinuti elevii care au nevoi si cerinte diferite
Publicat de la

13 comentarii:

  1. familia mea STAN19 martie 2011 la 03:45

    1. dand anumite teme de cautat
    2. teme usoare, timp de lucru mai mare, lucru pe grupe cu aceleasi necesitati

    RăspundețiȘtergere
  2. ruxandra ionescu26 martie 2011 la 02:54

    1.prin diferite teme abordate
    2.preocupare ma i mare pentru ei,grupe omogene

    RăspundețiȘtergere
  3. elena26 martie 2011 la 03:00

    1. Dand sarcini de lucru interesante care sa corespunda cerintelor vietii de astazi, necesitatilor individuale ale acestora, intereselor cotidiene
    2. Stabilind sarcini de invatare diferentiate in functie de nivelul/ capacitatile lor

    RăspundețiȘtergere
  4. mioara26 martie 2011 la 03:03

    1.Implicandu-i in anumite activitati, in general legate de viata reala
    2.Prin implicarea acestora in diferite activitati care sa-i motiveze , sa le dea satisfactii profesionale

    RăspundețiȘtergere
  5. Unknown26 martie 2011 la 03:12

    1. Abordand teme interesante, implicandu-i in diferite activitati, cerandu-le sa rezolve sarcini de lucru care sa-i motiveze.
    2. Lucrand diferentiat, corespunzator nevoilor speciale.

    RăspundețiȘtergere
  6. liliana5226 martie 2011 la 03:12

    1. prin proiecte individuale ori colective.
    2. prin stabilirea unor sarcini de invatare diferentiata.

    RăspundețiȘtergere
  7. nicoleta burloiu26 martie 2011 la 03:14

    1. Abordand teme interesante, implicandu-i in diferite activitati, cerandu-le sa rezolve sarcini de lucru care sa-i motiveze.
    2. Lucrand diferentiat, corespunzator nevoilor speciale.

    RăspundețiȘtergere
  8. Unknown26 martie 2011 la 03:15

    Crearea unui site wiki mi se pare util ca si mod de lucru si de informare pentru elevi.

    RăspundețiȘtergere
  9. Rodica Popescu26 martie 2011 la 03:18

    1. Folosind filme specifice
    2. Acitvitate individuala dar si de grup

    RăspundețiȘtergere
  10. carmen26 martie 2011 la 03:18

    1folosind teme colective si individuale astfel incat elevul sa aiba un rol activ in propria instruire
    2lucrand diferentiat cu elevii cu neoi speciale

    RăspundețiȘtergere
  11. simona ionescu26 martie 2011 la 03:18

    1. prin actiuni de descoperire , prina ctivitati de tip "learning by doing "
    2. prin evaluari corecte ale nevoilor de invatare; prin proiectarea lectiilor diferentiat; prin evaluari adaptate obiectivelor ce mi le-am propus in urma evaluarii nevoilor de invatare ale acestor elevi.

    RăspundețiȘtergere
  12. elena26 martie 2011 la 03:18

    1. prin realizarea lectiilor cat mai accesibile si mai interesante pentru ei si prin realizarea activitatilor cat mai variate
    2.prin realizarea de proiecte care sa le ofere oportunitati de dezvoltarea si sprijin.

    RăspundețiȘtergere
  13. felicia9 aprilie 2011 la 23:48

    1. Prin realizarea lectiilor cat mai accesibile prin actiuni de descoperire si prin realizarea activitatilor cat mai variate.
    2. Acitvitate individuala dar si de grup

    RăspundețiȘtergere

Abonați-vă la: Postare comentarii (Atom)